Фрагмент уроку з природознавства "Чому буває вітер?"

Урок природознавства розпочався з бесіди за спостереженням.

Роль маленького синоптика сьогодні виконував Діхтяр Артем

і працював в куточку природи.

Майже всі діти були активні і спостережливі.

Розповіли про зміни в живій і неживій природі, 

що відбулися протягом минулого тижня

та про працю людей.

Гордієнко Рома

працював по демонстраційній таблиці 

і озвучив малюнки "Осінні зміни в природі".

На минулому уроці ми вивчали тему "Чому буває вітер?".

Перевірку домашнього завдання ми провели у вигляді мандрівки по зупинках.

1 зупинка "Дізнайко"

Шишка Даша, Цвіркун Герман, Діхтяр Артем, Майстренко Діана 

підготували повідомлення про вітер та повітря.

2 зупинка "Бюро інформації"

Гордієнко Рома 

розповів про види вітрів.

Гулак Марина 

пояснювала фразеологізми.

3 зупинка "Підніжжя поезії"

Гриценко Ростік, Ріхтер Владик, Сніжко Анжеліна,

Кипелов Артем, Гулак Марина

вивчили і розказали вірші про вітер.

4 зупинка "Острів загадок"

Понуркевич Стасік, Бондаренко Остап, Трохименко Іра, Кучеренко Сергій

загадали друзям загадки про вітер і повітря.

5 зупинка "Музична"

Всі діти із задоволенням заспівали пісню про повітря 

на мотив пісні "Ой на горі два дубки".

6 зупинка "Казкова"

Кравченко Нікіта, Пирховка Альона, Сінген Артем, Кипелов Артем -

розповіли дітям казки про вітер.

Виношу подяку 

за добросовісну підготовку до уроку

і активним учням - за роботу на уроці.

МОЛОДЦІ!