На уроці читання

Урок читання розпочався з емоційного налаштування на урок та промовляння девізу уроку.

Всі діти показали, що вони позитивно налаштовані на урок читання.

 

На урок до нас завітав казковий герой Буратино із чарівною квіткою.

Починаємо мандрівку Дорогою Всезнайок. 

Зриваємо пелюстки чарівної квіточки і виконуємо завдання.

 Зі мною будете грати, знання закріпляти. 

"Мозковий штурм".

Повторяємо букви, звуки.

Гра "М'ячик кидай, слово називай".

Все вивчене пригадай, до слів схему підбирай. 

Гра "Прочитай слова, відгадай звук".

"Відгадки до загадок відшукай".

І в Буквариках своїх

Слова і вірші прочитаємо.

Гра "Дожени".

Гарно ми читаємо, текст новий вивчаємо.

Читання в особах.

"Рухомі пари".

Гра "Вчителі-учні".

Читання в рухомих парах.

 В парі ми пограємось,

Один з одним позмагаємось.

Робота в групах. 

 Творчість свою проявіть

І прислів’я складіть.

  

 У чарівну скриньку покладіть добрі справи, 

які ви можете зробити без допомоги дорослих.

Зі мною ви пограйте. букву пригадайте,

слова з малюнком ви з'єднайте.  

 

"Мікрофон". 

Підводимо підсумок уроку.

"Оціни свою роботу на уроці".

"Моя робота на уроці".

"З яким настроєм пройшов урок?". 

Виношу подяку моїм маленьким школярикам 

за активну участь на уроці. 

МОЛОДЦІ!

15 лютого зима з весною зустрічаються

 15 лютого зима з весною зустрічаються. про володіння домовляються. 

а це свято в народі Стрітенням називається. 

В житті завжди отак буває: 

Після зими весна вже наступає.

Прокидається все від зимового сну...

Бурульки нагадують нам про весну.

Здається, зимонька не хоче відступати,

Подобається їй хазяйнувати: 

Сніжок ще є і там і тут...

Але вже "котики" й підсніжники цвітуть...

Пташки, що у вирій відлітали, 

Додому повернутись забажали.

Любі діти! 

Уважно стежте за погодою в цей день, намагайтесь виявити найменші її зміни. 

У народі кажуть: 

Якщо на Стрітення півень води нап'ється, то на Юрія віл напасеться. 

Якщо в цей день відлига, то ще довго зимі панувати.

Ясна і тиха погода в цей день віщує добрий урожай і роїння бджіл. 

На Стрітення тепло, сонячно - весна буде теплою.

З Днем Святого Валентина!

Радо вітаю всіх 
з днем Святого Валентина!

Зі святом, мої любі "КАПІТОШКИ"!

З Днем закоханих,
мої милі батьки, турботливі бабусі і дідусі! 

Зичу Вам, ВІРИ, НАДІЇ, ЛЮБОВІ!

Вітаю Вас зі святом, дорогі колеги! 

Як вести себе серед природи

Урок природознавства розпочався із емоційного налаштування на урок.

Першокласники показали з яким настроєм вони прийшли на урок.

Провели бесіду за спостереженням.

В куточку природи працювала Гулак Марина.

На уроці діти повідомили чого не можна робити в природі.

А що можна робити в природі.

Пирховка Альона, Приходько Даша, Гриценко Вікторія

озвучили пам'ятку любителя природи.

Діти добросовісно підготувалися до уроку.

Розповіли як потрібно берегти природу. Попрацювали з демонстраційними таблицями.

 Намалювали й малюнки.

Свої малюнки презентували: 

Гордієнко Рома, Загнибіда Артем, Ріхтер Владик, 

Кипелов Артем, Сінген Артем, Гриценко Ростік;

Сніжко Анжеліна, Бондаренко Остап, Шишка Даша;

Гулак Марина, Кучеренко Сергій, Пирховка Альона;

Понуркевич Стасік, Майстренко Діана, 

Трохименко Ірина, Діхтяр Артем.

Працювали над створенням колажу. 

Презентація створеного колажу.

Переглянули відеосюжет "Серед живої природи".

Виставка дитячих малюнків.

Виношу подяку

дітям і їх батькам 

за добросовісну підготовку до уроку, 

чудові малюнки

та дітям

 за активну участь на уроці. 

МОЛОДЦІ!