четвер, 2 лютого 2017 р.

На уроці трудового навчання "Тварини в техніці квілінг"

Сьогодні на уроці трудового навчання 
ми продовжували роботу в техніці квілінг. 
Всі старанно працювали і виконали завдання по темі 
"Тварини в техніці квілінг".
Кожен виготовляв тваринку за бажанням.










Роботи демонструють:
Цвіркун Герман, Приходько Даша, Понуркевич Стасік;

Копитько Сергій, Гулак Марина, Сінген Артем;

Кравченко Нікіта, Шишка Даша, Гриценко Ростік;

Бондаренко Остап, Сніжко Анжеліна, Майстренко Діана;

Гордієнко Рома, Кипелов Артем, Загнибіда Артем;

Григор'єва Настя.

Працювати в техніці квілінг дітям подобається.
Ми продовжимо цю роботу на наступному уроці. 
Можна також працювати вдома у вільний час.
Розвивайте творчість та фантазію.

Бажаю успіхів!

Різноманітність культурних рослин

Любі діти! 
Помандруйте Царством рослин,
Пригадайте матеріал про культурні рослини. 
Перегляньте відеоролики.


Виконайте інтерактивну вправу "Пазл".

2 лютого - 80 років з дня народження О. А. Захаренка

Олександр Антонович Захаренко 
народився 2 лютого в нашому рідному місті Кам'янка. Навчався в школі № 3, продовжував навчання у школі № 1. Закінчив фізмат Черкаського педінституту. Свою трудову діяльність розпочав у нашій школі. З 1959 року працював вчителем у Сахнівській школі на Корсунщині. Ще через 7 років став директором цієї школи. Сьогодні виповнюється 80 років з дня народження заслуженого вчителя України, академіка, нашого земляка. "Поспішати робити людям добро" - таким було життєве кредо О. А. Захаренка. Він вчив діток бути добрими, ввічливими, чемними, відповідальними. 


середа, 1 лютого 2017 р.

Підсумковий урок за розділом "Байки" з читання

Сьогодні ми провели підсумковий урок за розділом "Байки" з літературного читання.
Урок розпочали з організаційної частини і емоційного налаштування на урок. 

І тур
Відгадування загадок  "Упізнай героя, назви байку". 

ІІ тур 
Тестування 
 Тест 1. Життя і творчість Леоніда Глібова. 
Тест 2. Байка "Чиж та голуб". 
Тест 3. Байка "Коник-стрибунець".

Взаємоперевірка тесту. 
Оцінювання. 

ІІІ тур 
"Конкурс на краще виразне читання улюбленої байки".
8 учнів 
вивчили напам'ять байку за власним вибором. 

IV тур
"Робота по індивідуальних картках". 
Картка 1. "Упізнай байку".
З'єднай рядки байки та її назву". 
Картка 2. "Робота з деформованими прислів'ями".
Прочитай, склади і запиши прислів'я, визнач до якої байки воно підходить.











 V тур
Гра "Перекладачі".
Читання і записування анаграм. 


 VІ тур
"Шість мислячих капелюшків".
Відповідь на запитання. 


Презентація роботи в рухомих групах  
"Шість мислячих капелюшеків". 
ІІ група.

ІІІ група.

І група.


 VІІ тур
"Перегляд і обговорення пластилінового мультфільму
за мотивами байки Л. Глібова "Бджола і мухи".


Бонус дітям 
за активну участь на уроці - 
мультфільм на акровірш Л.Глібова "Ластівка". 



Виношу подяку дітям 
за активну участь на уроці, зосередженість, активність, 
за добрий кінцевий результат з вивченої теми. 

МОЛОДЦІ! 

Участь у районному конкурсі малюнків "Охорона праці очима дітей"

10 учнів нашого класу 
прийняли активну участь у районному конкурсі малюнків 
на тему "Охорона праці очима дітей".

Сьогодні  презентували свої роботи: 

Бондаренко Остап, 
Сніжко Анжеліна,

Майстренко Діана,

Сінген Артем,

Кипелов Артем,

Гулак Марина,

Гриценко Вікторія,

Шишка Даша,

Понуркевич Стасік,

Гриценко Ростік.

Активні учасники.
МОЛОДЦІ!

Виношу подяку цим дітям і їх батькам 
за активну участь у районному конкурсі малюнків,
за ініціативність, творчість, почуття відповідальності.